引言

教学目标：

1、了解安徽的地理位置、历史沿革和自然风光。

2、深入认识安徽的文化特色和经济发展现状。

3、培养学生对家乡的热爱和民族自豪感。

教学重点：

1、安徽的地理环境与自然资源。

2、安徽的历史文化底蕴。

3、安徽的经济发展与现代化建设。

第二部分：地理环境与自然资源

一、地理位置

安徽，简称“皖”，位于中国东部，长江下游，东临江苏、浙江，南接江西，西靠湖北，北邻山东，总面积14.01万平方公里，约占全国总面积的1.5%。

二、地形地貌

安徽地形以山地、丘陵为主，平原较少，主要山脉有黄山、大别山、天柱山等，黄山被誉为“天下第一奇山”，以其奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。

三、气候特点

安徽属亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛，年平均气温15-18℃，年降水量1000-2000毫米。

四、自然资源

安徽拥有丰富的自然资源，包括煤炭、铁、铜、铅、锌、金、银等矿产资源，以及水稻、小麦、茶叶、水果等农产品。

第三部分：历史文化底蕴

一、历史沿革

安徽历史悠久，是中华民族的发祥地之一，早在新石器时代，就有人类在此繁衍生息，夏商周时期，安徽属扬州、荆州、豫州等诸侯国，秦统一六国后，属会稽郡、九江郡等，东汉末年，曹操设立扬州牧，安徽成为扬州的一部分，三国时期，孙吴在安徽设立庐江郡，隋唐时期，安徽属江南道、淮南道等，南宋时期，设江南东路、江南西路，安徽成为江南东路的一部分，元明清时期，属江南省、安徽省等。

二、文化特色

安徽文化底蕴深厚，历史悠久，徽州文化、淮河文化、庐州文化等各具特色，徽州文化以徽派建筑、徽州雕刻、徽州戏曲、徽州饮食等为代表，淮河文化以淮河流域的民俗文化、民间艺术、传统工艺等为代表，庐州文化以庐州古城、庐州戏曲、庐州饮食等为代表。

三、历史名人

安徽历史上涌现出许多杰出人物，如曹操、孙权、曹操、朱元璋、胡适、陈独秀等。

第四部分：经济发展与现代化建设

一、经济发展

近年来，安徽经济发展迅速，产业结构不断优化，工业、农业、服务业全面发展，形成了以汽车、家电、电子信息、新材料、新能源等为主导的产业体系。

二、现代化建设

安徽积极推进现代化建设，城市基础设施不断完善，交通、通信、能源等基础设施水平不断提高，安徽还大力发展文化旅游、生态旅游等产业，提升城市品质和居民生活水平。

第五部分：结语

安徽，一个充满魅力的地方，历史悠久，文化底蕴深厚，经济发展迅速，作为安徽人，我们应当为家乡的繁荣发展感到自豪，并为建设更加美好的安徽贡献自己的力量。

教学反思

本课件通过介绍安徽的地理环境、历史文化、经济发展等方面，使学生对安徽有了全面的认识，在教学过程中，应注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与讨论，培养学生的综合素质。

备注：

仅供参考，实际教学可根据具体情况调整。